A Nosa Terra y Baía Edicións, en el marco del Consorcio Editorial Gallego, pone en el mercado el proyecto de libros de texto y materiales complementarios para el área de Ciencias Sociales en la Educación Secundaria Obligatoria, del que les presentamos en este curso, por motivos administrativos ajenos a nosotros y a la margen de la dinámica habitual, los referidos a 4º curso de la ESO, de forma que coincidan con la aplicación de la gratuidad y posibilitar así el máximo aprovechamiento del material.
Los autores, Xosé Alfeirán Rodríguez y Ana Romero Masiá, nos presentan unos materiales muy trabajados, tanto en su contenido como en la aplicación práctica en las aulas, fruto de su larga experiencia en el campo educativo. Destacamos el hecho de que todos los materiales fueron elaborados por el mismo grupo de trabajo, lo que garantiza su unidad y coherencia.
La metodología didáctica combina la exposición y explicación causal de los hechos históricos y geográficos con el aprendizaje potencialmente significativo del alumnado.
Favorece esta recepción la presencia abundante de documentación textual, gráfica e iconográfica, además de elementos como señalizadores visuales, ejes cronológicos y organizadores gráficos presentados en forma de redes conceptuales que facilitan la interrelación de los contenidos abordados en la unidad temática.
Las unidades combinan, de forma equilibrada, la exposición y explicación de contenidos conceptuales con la información facilitada por los documentos textuales, las ilustraciones, las gráficas, los mapas, de modo que la información facilitada por estas fuentes confirma, clarifica, motiva o amplía el discurso de las autoras.
El proyecto que nos ocupa, realizado íntegramente por autores gallegos, incorpora plenamente los aspectos históricos, geográficos y artísticos relacionados con Galicia en el conjunto de las unidades temáticas y no de forma aislada, resaltando aquellos que merecen tratamiento específico por su significación.
El tratamiento pedagógico del uso de la doble página se entiende como una unidad de contenido, e incorpora las cuestiones que deben responder las alumnas y alumnos y que facilitan el estudio y la comprensión de los temas propuestos.
Al final de cada unidad se incorporan tres dobles páginas que pretenden ayudar a reforzar las competencias básicas que se trabajaron a lo largo de la unidad. Estas se presentan en la forma de:
- Monografías, en las que se investiga y produndiza sobre un tema relacionado con las unidades, normalmente referido a alguna especifidad gallega y/o a la realidad de las mujeres.
- Lecturas complementarias, para completar y reflexionar sobre aspectos relacionados con la unidad.
- Recuerda y aplica, con actividades y recomendaciones para aplicar, leer, ver e investigar en la busca de información.
Los libros de texto se acompañan de un cd-rom del desarrollo curricular de la materia, con la programación anual, en la que se indica la correspondencia entre estas y las competencias básicas en las que más se incide. Se incluyen también las soluciones a las pruebas de evaluación.
Además, los autores proponen un conjunto de materiales, organizado con la misma secuencia temporal y temática que el libro del alumnado, con cuatro objetivos: disponer de recursos para abordar un tratamiento diversificado; contar con información complementaria relacionada con la temática general de la unidad de muy diferente entidad, desde conceptos nuevos como de carácter más trivial o de simple curiosidad; proponer actividades lúdicas en las que se refuerzan contenidos; y, por último, contar con modelos de evaluación para cada unidad con su correspondiente solución. El libro de texto se acompaña del desarrollo curricular de la materia, con la programación anual.
Ver indices
O índice xeral do manual é o seguinte:
Tema 1. A Idade da Razón
* 1. O Antigo Réxime
* 2. O Iluminismo
* 3. Despotismo Ilustrado
* 4. Os primeiros reis Borbón de España
* 5. O Borbón Galicia
6 *. América colonial
* 7. Síntomas e propostas de cambio
* 8. As artes do Age of Enlightenment
* Promocionar as habilidades básicas
** Manual. As institucións do galego Ilustración
Adicional ** lecturas. A moda do século XVIII
** Lembre e aplicar
Tema 2. As revolucións burguesas
* 1. Liberalismo
* 2. Independencia e revolución os E.U.
* 3. A revolución francesa eo imperio napoleónico
* 4. Guerra e da revolución liberal en España
* 5. A revolución agrícola e industrial
6 *. O capitalismo ea sociedade de clase
* 7. Neoclasicismo. Goya
* Promocionar as habilidades básicas
** Manual. A Guerra Revolucionaria en Galicia
** Lecturas complementarias. A vida social da burguesía,
** Lembre e aplicar
Tema 3. Restauración, liberalismo e nacionalismo
* 1. Restauración e absolutista revolucionario vaga
* 2. Fernando VII e da independencia da América española
* 3. Reinado Sabela II
* 4. O Sexenio democrático
* 5. Galicia liberal
6 *. Nacionalismo e novos estados en Europa
* 7. Os inicios do movemento obreiro
* 8. Romanticismo e Realismo
* Promocionar as habilidades básicas
** Manual. Galego Revolución de 1846. Mártires de Carral
** Lecturas complementarias. As mulleres traballan en fábricas de
** Lembre e aplicar
Tema 4. Estado burgués e do imperialismo
* 1. Bourgeois circulación estatal e social
* 2. Cambios da segunda revolución industrial e demográfico
* 3. Expansión colonial e imperialismo
* 4. O réxime de España, baixo a Restauración
* 5. A Galiza dos xefes
6 *. Rexionalismo e nacionalismos periféricos en España
* 7. Impresionismo e postimpresionismo
* Promocionar as habilidades básicas
** Manual. Galego Agrarianismo
** Lecturas complementarias. O chamamento da África
** Lembre e aplicar
Tema 5. O mundo entre guerras
* 1. A Primeira Guerra Mundial
* 2. A Revolución Rusa e do Estado soviético
* 3. Fascismo. Italia de Mussolini
* 4. O crash de 1929 ea Gran Depresión
* 5. Nazismo. O alemán de Hitler
6 *. A Segunda Guerra Mundial
* 7. A avant-garde pintura
* Promocionar as habilidades básicas
** Manual. Fascismos visto por un artista galego: Maside
** Lecturas complementarias. Normandía, o destino que a guerra cambiou
** Lembre e aplicar
Tema 6. República e da ditadura en España
* 1. A ditadura de Primo de Rivera ea fin da monarquía
* 2. A Segunda República
* 3. Galicia durante a Segunda República
* 4. A Guerra Civil
* 5. A ditadura de Franco
6 *. Franco Galiza
* 7. Vangardas en España. Picasso
* Promocionar as habilidades básicas
** Manual. O galego guerrilleiros
Adicional ** lecturas. A muller Español segunda sección das mulleres
** Lembre e aplicar
Tema 7. Dividindo o mundo en bloques
* 1. A polarización das relacións internacionais
* 2. A Guerra Fría
* 3. As democracias liberais
* 4. Democracias
* 5. Descolonización
6 *. O Terceiro Mundo
* 7. O posvanguardas artística
* Promocionar as habilidades básicas
** Manual. Gallegos sobre emigración
** Lecturas complementarias. Stripped e caza de bruxas na Guerra Fría
** Lembre e aplicar
Tema 8. A globalización ea supremacía E.U.
* 1. Globalización terceira revolución industrial e económica
* 2. A nova orde internacional
* 3. A Unión Europea
* 4. América Latina
* 5. Países do leste asiático
6 *. O mundo islámico
* 7. A arte contemporánea
* Promocionar as habilidades básicas
** Manual. Pescanova, un galego principal
** Lecturas complementarias. Globalización e moda
** Lembre e aplicar
Tema 9. A democracia de España
* 1. A transición democrática
* 2. A Constitución de 1978. O Estado das autonomías
* 3. O cambio democrático dos gobernos
* 4. A Galicia autónoma
* 5. Actuais tendencias artísticas en España
* Promocionar as habilidades básicas
** Manual. Galego A nova empresa
** Lecturas complementarias. Galego industrias de alta tecnoloxía
** Lembre e aplicar
Anexos
* Como facer un estándar?
* Como desenvolver un mapa conceptual?
* Como foi discutido e comentar sobre un texto histórico?
* Como foi discutido e comentar sobre un mapa histórico?
* Como se preparar e discutir o gráficos.
* Como foi discutido e comentar sobre un filme histórico-temático?
* Como analizar e discutir as obras de arte?
