AGOTADO

Este libro es el resultado de muchos siglos de esfuerzo en la búsqueda de una explicación razonable a los asuntos de la vida humana. Trata, pues, de cuestiones que en toda época y cultura, a pesar del paso del tiempo, permanecen como incógnitas y centros de interés. Y trata de las soluciones que sobre esas cuestiones aportaron hombres y mujeres que conocemos con el nombre genérico de filósofos. No se trata de un libro de estudio en sentido estricto, sino de un libro en el que aparecen reflejadas unas opiniones que es interesante conocer para configurar nuestra propia idea y nuestro criterio. El libro está estructurado de la siguiente forma: * 1. Los Bloques temáticos. Cada bloque se desarrolla a través de tres temas que desglosan aspectos parciales de ese grande apartado, pero que tienen una fuerte unidad y cohesión internas. * 2. Los temas. Cada uno de los doce temas se subdivide en apartados para facilitar el trabajo y contiene una serie de textos y actividades que complementan la exposición de los autores y autora del libro. * 3. Los textos. Tienen una doble localización e intencionalidad. ** a. Muchos van intercalados en la propia exposición y forman parte de la misma. Tienen que ver directamente con el que se está relatando y precisan aspectos relevantes del asunto que se trata. ** b. Los textos que aparecen al final de los apartados, son textos muy significativos sobre los asuntos que se exponen y funcionan como explicación, resume o complemento de la exposición. * 4. Las actividades. Las actividades son de varios tipos, pero básicamente persiguen dos objetivos: ** a. Recopilar y sistematizar lo visto anteriormente. Son actividades de evaluación del esfuerzo realizado. ** b. Ampliar la información. Son actividades que proponen la búsqueda de información práctica acerca de los asuntos analizados. ** c. Fomentar la creatividad y el discurso filosófico propio. Son actividades que proponen la elaboración del pensamiento propio y el juicio crítico acerca de los asuntos tratados. * 5. La tribuna de Prensa. Al final de cada Tema, aparece un artículo relacionado con el tema tratado que pretende ampliar y actualizar la información al tiempo que familiarizar al alumnado con la lectura de textos científicos y filosóficos de prensa o revistas especializadas. * 6. Las Biografías. Al final de cada tema aparece la reseña biográfica de hombres y mujeres altamente representativos en el ámbito de la temática tratada con el fin de que se tenga acceso a la vida y obras de personas a quien debemos mucho y de los que, tal vez, no se tenga mucho conocimiento. * 7. La Bibliografía. Al final de cada tema aparece una bibliografía y una filmografía seleccionadas y relacionadas con el tema expuesto.