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Materiales prácticos de coeducación en Educación primaria El Plan de Acogida es el conjunto organizado de acciones encaminadas a conseguir la escolarización e integración del alumnado inmigrante que acude por primera vez a un centro educativo y, como toda actuación escolar, debe recogerse en un documento, que por extensión llamaremos Plan de Acogida. En él se incluyen actuaciones referidas tanto a las alumnas y alumnos, como a las madres y padres, tutoras y tutores, y la comunidad educativa en general. Todo lo que se propone en este libro, deberá quedar debidamente reflejado en los documentos correspondientes del centro. A cuyo objeto, ya actualmente, el proyecto de las autoras está incluido en la Programación General Anual, en el Plan de Orientación, en el Proyecto Educativo de Centros (PEC) y Proyecto Curricular de Centros (PCC), por lo que todos los documentos y trabajos elaborados fueron divulgados y compartidos con el resto del claustro a través de la Comisión de Coordinación Pedagógica. Este libro no pretende ser un tratado didáctico sobre la acogida de alumnado extranjero en los centros gallegos, sólo acerca la experiencia concreta de un grupo de trabajadoras de la enseñanza, que se vieron ante el reto y necesidad de hacer un trabajo para lo cual no habían sido preparadas. En este libro se presenta el Plan de Acogida de un centro, que exponen en diversos apartados, para facilitar la comprensión.
ISBN 978-84-96526-25-9 Autoría Rosa Peña Díaz, Mª Eugenia Suárez González-Vallés e Isabel Vilariño Vázquez (coordinadora) Nº páginas 64 Ano 2007