Baía Edicións pon no mercado o proxecto de libros de texto e materiais complementarios para a área de Ciencias Sociais na Educación Secundaria Obrigatoria, do que lles presentamos neste curso o referido a 2º curso da ESO.
As autoras, Ana Brea Pedreira e Ana Romero Masiá, preséntannos uns materiais moi traballados, tanto no seu contido como na aplicación práctica nas aulas, froito da súa longa experiencia no eido educativo. Destacamos o feito de que todos os materiais foron elaborados polo mesmo grupo de traballo, o que garante a súa unidade e coherencia.
A metodoloxía didáctica combina a exposición e explicación causal dos feitos históricos e xeográficos coa aprendizaxe potencialmente significativa do alumnado. Favorece esta recepción a presenza abundante de documentación textual, gráfica e iconográfica, ademais de elementos como sinalizadores visuais, eixes cronolóxicos e organizadores gráficos presentados en forma de redes conceptuais que facilitan a interrelación dos contidos abordados na unidade temática.
As unidades combinan, de forma equilibrada, a exposición e explicación de contidos conceptuais coa información facilitada polos documentos textuais, as ilustracións, as gráficas, os mapas, de modo que a información facilitada por estas fontes confirma, clarifica, motiva ou amplía o discurso das autoras.
O proxecto que nos ocupa, realizado integramente por autores galegos, incorpora plenamente os aspectos históricos, xeográficos e artísticos relacionados con Galicia no conxunto das unidades temáticas e non de forma illada, resaltando aqueles que merecen tratamento específico pola súa significación.
O tratamento pedagóxico do uso da dobre páxina enténdese como unha unidade de contido, e incorpora as cuestións que deben responder as alumnas e alumnos e que facilitan o estudo e a comprensión dos temas propostos.
Ao final da unidade vai un apartado titulado Reforza as competencias básicas: Analizamos... (estudo monográfico dun aspecto destacado da Unidade), Traballamos con... (exemplificación de técnicas de traballo relacionadas con contidos da Unidade) e Lembra e aplica (autoavaliación que facilite ao alumnado a concreción dos coñecementos adquiridos).
Os libros de texto acompáñanse dun cd-rom do desenvolvemento curricular da materia, coa programación anual, na que se indica a correspondencia entre estas e as competencias básicas nas que máis se incide. Inclúense tamén as solucións ás probas de avaliación.
Ver indices
O índice xeral do manual é o seguinte:
Tema 1. Europa Feudal
* 1. O inicio da Idade Media
* 2. Feudalismo
* 3. A explotación da terra e do sistema feudal
* 4. A pirámide feudal
* 5. O vasalática monarquía feudal
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... Cruzadas
** Traballamos con ... Fotos
** Lembre e aplicar
Tema 2. Renovación e crise no mundo feudal
* 1. Renovado agrícolas e crecemento da poboación
* 2. O desenvolvemento comercial
* 3. Renacemento urbano
* 4. A consolidación das monarquías
* 5. As dificultades do décimo cuarto e décimo quinto
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... corporacións medievais
** Traballamos con ... liña cronolóxica
** Lembre e aplicar
Tema 3. A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
* 1. Dominio musulmán
* 2. Expansión cristiá
* 3. Monarquía e da sociedade feudal
* 4. Rural e urbano
* 5. A Galicia medieval
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... Rebelión Irmandiña
** Traballamos con ... Mapas históricos
** Lembre e aplicar
Tema 4. Cultura e arte na Europa feudal. El Camino de Santiago
* 1. Mosteiros, escolas e universidades catedral
* 2. El Camino de Santiago
* 3. Estética medieval: o románico eo gótico
* 4. Igrexas románicas e góticas catedrais
* 5. A decoración escultórica
6 *. Estética e técnicas de pintura medieval
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... O Pórtico da Gloria
** Traballamos con ... As fichas de observación de edificios
** Lembre e aplicar
Tema 5. O Renacemento
* 1. Humanismo e Renacemento
* 2. O reinado dos Reis Católicos
* 3. A extensión do mundo coñecido
* 4. Reforma protestante e católica Counter
* 5. Supremacía Hispánicos
6 *. Galicia, no século XVI
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... Azteca
** Traballamos con ... documentos escritos
** Lembre e aplicar
Tema 6. Barroco Europa
* 1. A monarquía hispánica no século XVII
* 2. A monarquía absoluta en Francia baixo Luís XIV
* 3. Parlamentarismo Inglés
* 4. A Galiza do Fidalgo e foreiros
* 5. A revolución científica
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... Pazos o galego
** Traballamos con ... Gráficos
** Lembre e aplicar
Tema 7. Renacemento e Barroco
* 1. Renacemento e Barroco Estética
* 2. Tradición e innovación na arquitectura
* 3. Serenidade e drama na escultura
* 4. Perspectivas e claro-escuro na pintura
* 5. Galego Barroco
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... Michelangelo, un artista renacentista
** Traballamos con ... As fichas de observación de esculturas e pinturas
** Lembre e aplicar
Tema 8. A poboación do mundo
* 1. As fontes de poboación e demográficas
* 2. A distribución da poboación mundial
* 3. Os movementos de poboación natural
* 4. Réximes demográficos
* 5. A estrutura da poboación
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... Poboación Galego
** Traballamos con ... Pirámide de poboación
** Lembre e aplicar
Tema 9. Os movementos migratorios
* 1. Os movementos da poboación
* 2. Os fluxos migratorios no mundo de hoxe
* 3. A evolución dos movementos migratorios en Europa
* 4. Refuxiados
* 5. Consecuencias da migración
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... a emigración e inmigración galego na Galiza
** Traballamos con ... mapas de fluxo
** Lembre e aplicar
Tema 10. Un mundo de cidades
* 1. O espazo urbano
* 2. Morfoloxía urbana
* 3. Urbanismo
* 4. A cidade no seu territorio
* 5. Vida nas cidades
* Promover habilidades básicas:
Analizar ** ... a evolución dunha cidade: Roma
** Traballamos con ... mapas temáticos
** Lembre e aplicar
Tema 11. A urbanización español e galego
* 1. O proceso de urbanización en España e en Galicia
* 2. O sistema español urbano
* 3. O goberno da cidade
* 4. A poboación urbana e rural en Galicia
* 5. As sete cidades de Galicia
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... metabolismo urbano
** Traballamos con ... Urban plans
** Lembre e aplicar
Tema 12. Cambio e continuidade nas sociedades
* 1. As sociedades humanas
* 2. A diversidade social e cultural das sociedades
* 3. Desigualdades e conflitos nas sociedades contemporáneas
* 4. Cara a unha cultura global?
* 5. Sociedade europea
* Promover habilidades básicas:
** Analizar ... Sociedade galega
** Traballamos con ... enquisas
** Lembre e aplicar
